到校/機構 園藝治療課程

​治療師

悅籽的註冊表達藝術治療師為學童提供專業的園藝治療服務。

​對象

服務範圍包括主流及特殊學校或機構。

由於治療著重過程,因此參加者無需任何藝術背景或天份。

WHY US?

為何選擇我們?

  • 註冊園藝治療師帶領,經驗豐富

  • 根據機構期望,參加者的程度和興趣度身訂造

  • 費用清晰,沒有隱藏收費

  • 定期派員觀課及作檢討

SEN 園藝治療小組

  • ​地點: 到校/到機構服務
  • 人數:  6 ﹣ 8 位SEN學生

  • 節數: 最少 6 次有規律的會面

  • 時間: 60-120 分鐘

  • 由註冊園藝治療師主理

 

園藝治療的應用:

  • 自閉症/亞氏保加症

  • 專注力不足

  • 發育遲緩

  • 讀寫障礙

 

效用: 提升專注力、社交溝通技巧、記憶力、知能力、語言發展、情緒控制、表達能力、創意及改善行為問題。

 

內容: 插花、壓花書籤、乾燥花、印花袋、種植、植物繪畫等

課程1

SEN 一對一園藝治療

  • ​地點: 到校/機構服務
  • 對象: 能力較弱、未能聽從指令或適應小組的同學

  • 節數: 最少 6 次有規律的會面

  • 時間: 60-120 分鐘

  • 由註冊園藝治療師主理

 

園藝治療的應用:

  • 自閉症/亞氏保加症

  • 專注力不足

  • 發育遲緩

  • 讀寫障礙

 

效用: 提升專注力、社交溝通技巧、記憶力、知能力、語言發展、情緒控制、表達能力、創意及改善行為問題。

 

內容: 插花、壓花書籤、乾燥花、印花袋、種植、植物繪畫等

課程2

園藝治療對SEN學童有何用?

園藝活動本身帶有休閒性質,當學童在日常生活中遇到較負面的事情或困境,產生一定的壓力時,這些壓力無疑會為人們帶來負面情緒,以致降低他們的生理和心理健康。但當以園藝活動作為一種休閒緩衝,活動過程中減低了壓力為人們生理和心理帶來的負面影響,較容易維持他們的身心靈健康。

治療師會按服務使用者的需要和狀況而調整治療目標及方向

歡迎致電本中心聯絡我們查詢: 3893 1826